Un proyecto español de detección precoz de dislexia, reconocido con el Premio ICT UNESCO

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La herramienta de Detección de Dislexia Distentida Dytective, desarrollada por la empresa Change Dyslexia de España, ha sido galardonada con el Premio UNESCO Rey Hamad Bin Isa-Al Kalifa 2019 para la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación.

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), que a través de la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO centraliza las relaciones entre la UNESCO y la sociedad civil en España, presentó la herramienta Dytective al Premio UNESCO por su gran aportación a la detección de la dislexia y su aproximación lúdica a la mejora de la lectura y escritura. Dytective detecta la dislexia en español en aproximadamente quince minutos y también proporciona ejercicios basados en el juego para ayudar a los estudiantes con diselxia a superar sus dificultades de lectura y escritura. Hasta la fecha, más de 270.000 niños de 43 países se han beneficiado de un pre-diagnóstico gratuito de la dislexia. La compañía también concede subvenciones a las familias desfavorecidas con niños que requieren educación correctiva para la dislexia.

El Premio, al que se han presentado en esta edición 113 candidaturas a nivel internacional, también ha reconocido el proyecto brasileño Programa de Habilidades de Escritura "Letrus".

Creado en 2005 y apoyado por el Reino de Bahrein, el Premio recompensa anualmente a las personas y organizaciones que hacen un uso innovador de las nuevas tecnologías para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y el rendimiento general de la educación. El Premio otorga a cada galardonado un reconocimiento internacional, un diploma y un premio en metálico de 25.000 dólares.