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Los alumnos de la primera promoción de la Escuela de Jardinería del Bouregreg en Salé reciben sus títulos de certificación de competencias adquiridas.

Esta escuela, emplazada en un antiguo vertedero de Salé, a las afueras de la capital marroquí, es una apuesta de la Fundación Cultura Islámica (FUNCI) como respuesta integral a la lucha contra el cambio climático, la promoción de la cohesión social, la formación profesional y la inserción laboral, y ha contado con el apoyo de la Cooperación Española para su puesta en marcha. 

Una ceremonia inusual de entrega de diplomas culmina la primera fase del proyecto Escuela MED-O-MED Marruecos, donde los 51 alumnos que han pasado por las aulas y terrenos de esta escuela de jardinería han recibido sus certificados de aprendizaje profesional y diplomas de especialización profesional homologados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional e Investigación Científica marroquí.

La Escuela de jardinería MED-O-MED es la primera de esta tipología en Marruecos y responde a una demanda creciente de profesionales para la creación y mantenimiento de espacios verdes. Con un enfoque social, está principalmente orientada a jóvenes en situación de abandono escolar y/o exclusión social, ofreciendo también el transporte y la manutención de sus aprendices.

En su arranque, se ha contado con un equipo de la Universidad de Sevilla y formadores españoles que han adaptado los programas y titulaciones a la realidad del país, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional de Marruecos. Sus clases y tierras de cultivo no sólo han sido ocupadas por los alumnos, sino por formadores marroquíes, como parte del programa de transferencia de conocimientos, que persigue tanto la formación e inserción de profesionales cualificados, como ampliar y consolidar la oferta de formación por aprendizaje. 

El proyecto ha tenido una financiación por parte de la Cooperación Española de 297.880 € para el periodo de 2018-2020 y cuenta con el apoyo de varias instituciones locales e internacionales. Además, forma parte del reacondicionamiento integral del valle del río Bouregreg, que presta un interés particular hacia la preservación del ecosistema, la protección y puesta en valor de sus paisajes naturales. Construida sobre un antiguo vertedero de las afueras de Rabat, la escuela propone un modelo de jardinería innovador, donde el alumnado descubre las especies autóctonas y modelos de jardines y espacios verdes sostenibles como alternativa a la lucha contra el cambio climático.

Enrique San Julián, cooperante en este proyecto, relata en qué consiste su trabajo como docente​