2018 - TIERRAS DE HOMBRES - Mejora del acceso y la calidad a la educación de niños y niñas en situación vulnerable en dos escuelas comunitarias de Corail Canaan, Puerto Príncipe.

Contexto

Este proyecto aborda los graves problemas del sistema educativo en Corail-Canaan, en Haití, donde persisten la insuficiencia de infraestructuras, la falta de profesores cualificados, la precariedad de las escuelas y una elevada tasa de abandono escolar (más de 500 000 niños no tienen acceso a la escuela). La vulnerabilidad ante las catástrofes, la falta de apoyo a las familias y la mala calidad de la educación agravan la situación.

Para remediarlo, el proyecto fortalecerá dos escuelas públicas, reintegrará a 150 niños en el sistema educativo, apoyará a 300 menores y 150 familias, y movilizará a la comunidad sobre la importancia de la educación y la protección infantil. También pondrá en marcha mecanismos para prevenir y gestionar los riesgos de desastres en las escuelas, mientras mejora la formación de docentes y la gestión de la calidad educativa. El objetivo es ofrecer una educación inclusiva, segura y adaptada a las necesidades de los niños vulnerables en un entorno frágil.

Objetivo general

Mejora del acceso y calidad de la educación de menores en situación vulnerable en 2 escuelas- Corail

La intervención iniciada en 2017 permitirá atender a 300 niños/as vulnerables y promover la re inserción escolar de 150 menores en colaboración con instituciones locales y comunidades. Es una acción integral para la protección de los niños/as que une a familias, comunidad y servicios sociales.

Objetivos específicos

Promoción del acceso educativo y la escolarización de 300 menores (60% niñas y 40% niños) de Corail

Se acompañará a 2 escuelas en la puesta en marcha de mecanismos que faciliten el acceso de 300 niños/as en situación de vulnerabilidad al sistema escolar. Un enfoque que se inscribe dentro de una lógica de acceso a una educación de calidad.