La Fundación Carolina, dentro de la programación de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense de Madrid, organiza el curso: “La Cooperación Española y la Solidaridad Global: una agenda transformadora”, que se se desarrollará en San Lorenzo de El Escorial entre el 10 y el 14 de julio. El objetivo del este Curso de Verano es, justamente, examinar el proceso de reforma de la ley de Cooperación y dialogar sobre su alcance e implicaciones, con participación de todos los actores implicados. Bajo la dirección de la secretaria de Estado de Cooperación Internacional, Pilar Cancela, y del director de la Fundación Carolina, José Antonio Sanahuja, el curso reunirá a lo largo de una semana a las instituciones responsables de la planificación y la ejecución de la cooperación española, así como a los organismos internacionales relevantes, que presentarán los avances y retos en cada uno de sus campos de actuación. SOBRE EL CURSO «LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA Y LA SOLIDARIDAD GLOBAL: UNA AGENDA TRANSFORMADORA» El año 2023 es un año clave para la cooperación para el desarrollo española, que aborda un ambicioso proceso de reforma y transformación. Un elemento clave es la aprobación, por muy amplia mayoría, de la Ley 1/2023, de 2 de febrero, de Cooperación para el Desarrollo Sostenible y la Solidaridad Global, que sustituye a la ley anterior, adoptada en 1998. La nueva Ley asume la concepción universalista y transformadora del desarrollo y la cooperación que informa la Agenda 2030, y en particular los objetivos de la transición ecológica. Impulsará también una cooperación feminista. Establece como obligación legal que en el horizonte 2030 se destine al menos el 0,7% de la renta nacional bruta a ayuda oficial al desarrollo (AOD), con contribuciones de las distintas administraciones. Define un nuevo marco de gobernanza y colaboración para el sistema de la cooperación española, que incluye las instituciones de la administración general del Estado, y los mecanismos de coordinación y colaboración con las Comunidades Autónomas y las entidades locales, las organizaciones no gubernamentales de desarrollo, y otros actores sociales. También reforma y refuerza los sistemas de planificación y evaluación y distintos instrumentos y modalidades de cooperación, como la cooperación financiera o la acción humanitaria. La aprobación de la Ley es un hito clave de un proceso de reforma y puesta al día más amplio. Abre, en particular, el proceso de elaboración de un nuevo Plan Director. El desarrollo de esta Ley también comporta, entre otros elementos, la adopción de un nuevo estatuto para la Agencia Española para la Cooperación Internacional, y para las personas cooperantes.

​ Desde 2019, el proyecto Escuela Feminista de Comunicación ha formado a cerca de 300 mujeres de distintos estados del país en temas sobre teoría y metodología feminista, derechos humanos, desarrollo de proyectos e intervención comunitaria. Las modalidades del proyecto han sido talleres, encuentros y un diplomado. Para seguir con el proceso de formación y de trabajo de redes de mujeres, el Centro Cultural de España en México, la Universidad del Claustro de Sor Juana y el proyecto Escuela Feminista de Comunicación organizan la tercera edición del  Diplomado en Comunicación y Feminismo. El diplomado tiene la finalidad de proporcionar herramientas teóricas y metodológicas desde la perspectiva feminista de género, la promoción de los derechos humanos y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Dirigido a mujeres estudiantes, periodistas, comunicadoras, activistas que cuenten con un proyecto previo sobre comunicación y feminismo con impacto social de acuerdo con los ejes de acción del derecho a la comunicación de las mujeres y las niñas. Más información e inscripciones: Centro Cultural de España en México

​ La 8º edición de la Bienal Iberoamericana de Diseño (BID22) abre su convocatoria planteándose el papel del diseño en estos tiempos de incertidumbre. El panorama de dos años de desastres a nivel mundial, en los que se han expuesto las contradicciones y los dilemas actuales, toca reflexionar sobre otras formas de estar en el mundo, que busquen evitar el agravamiento de la crisis climática y la desigualdad socioeconómica. El espacio de la BID está compuesto por muchas culturas y naturalezas  diferentes que se mezclan, contaminan y valoran, enfocado a dar respuestas al mundo.  Los planteamientos y dudas que han surgido estos últimos años en el diseño, serán abordados por especialistas y profesionales en el área, en distintas actividades a lo largo de la BID22. Es un momento muy interesante en el sector que dará pie a debates de suma importancia y enriquecimiento.  Con estas premisas, como todos los años pares, la BID hace un llamamiento a diseñadores emergentes y consolidados, que en los últimos dos años, hayan realizado proyectos destacados e innovadores.  Seleccionados #BID22  Los diseñadores participantes seleccionados en la BID expondrán sus proyectos físicamente y en nuestra galería online, recibirán el sello BID, formarán parte del catálogo BID22 y optarán a los premios y menciones, así como la difusión en nuestras redes y prensa internacional.   Jurado internacional Las propuestas admitidas serán ratificadas por un Jurado internacional que elegirá un máximo de 25 proyectos por país y formarán parte de la Selección BID22. Este Jurado también concederá 17 premios, los Premios BID y los premios de disciplinas del diseño. Categorías BID Diseño para el Desarrollo / Diseño y Ciudad / Diseño y Participación ciudadana / Diseño para Todas las Personas / Diseño e Innovación / Diseño y Sostenibilidad / Diseño y Emprendimiento / Diseño y Cultura / Diseño e Investigación. Requisitos Diseñadores de Latinoamérica, España y Portugal (sin importar su lugar de residencia) con proyectos producidos o implentados de máximo dos años de antigüedad.  Consulta las Bases de la convocatoria y el formulario online, ambos disponibles en la página web del BID.

​ En el marco de la tercera edición de Armarios Abiertos, el Centro Cultural de España en Mëxico nos presenta el taller de Fakestorming, orientado a personas del colectivo LGBTI+ que estén interesadas en el análisis y en la creación de campañas de comunicación como herramientas políticas y de reivindicación para el colectivo. El taller se dividirá en dos partes: Una primera fase de visualización, donde analizaremos diferentes campañas de éxito que hagan referencia al tipo de lenguaje o al tema a tratar. Se mostrarán un gran número de referentes pertenecientes al activismo digital y no digital en torno a lo LGBTIQ+, campañas de publicidad de ONG y empresas privadas que tienen como público objetivo las disidencias sexuales y de cuerpo/género. Se hará especial hincapié en el concepto del Pinkwashing de cara a analizar los referentes. Una segunda fase donde trabajaremos en grupos divididos en diferentes salas de cara a crear un prototipo de campaña dependiendo de los intereses del grupo. En principio, estas salas se dividirán por Centros Culturales y tendrán una persona que moderará el grupo. Esa será la persona que, una vez terminado el tiempo de trabajo creativo por grupos, compartirá con el grupo general las ideas, intereses y la posible campaña que se haya diseñado. Al final del taller se repartirá un formulario virtual de cara a recoger referencias, mapear problemáticas e intereses y sintetizar ideas creativas. Con esa información se creará un pequeño documento que se pueda enviar a todes les participantes del taller unos días después. Imparte: Colectivo El Plumero, Pablo López y Javier Vaquero Más información e inscripciones: Centro Cultural de España en México