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Noticias

Contenidos con Sector_AECID Educación y sensibilización para el Desarrollo .

Aprobada la Declaración Europea sobre Educación Global hasta 2050

La Red Europea de Educación Global (GENE), de la que forma parte la AECID, aprueba la nueva Declaración conjunta que orientará el camino a seguir en los próximos años por los Estados miembros en materia de Educación Global


Premios “Universidad, conocimiento y Agenda 2030” para Trabajos de Fin de Grado y Trabajos de ...

La AECID, Fundación Carolina y Crue Universidades Españolas convocan una nueva edición de estos Premios que distinguen a estudiantes que han realizado sus Trabajos de Fin de Grado o Fin de Máster bajo alguna de las temáticas de los 17 ODS. La Convocatoria permanecerá abierta entre el 2 de noviembre y el 12 de diciembre de 2022.



España y Chile impulsan su cooperación en favor del desarrollo sostenible en América Latina y el ...

-El Fondo Mixto España-Chile llevará a cabo cuatro nuevos proyectos conjuntos de cooperación, por valor de 415.000 euros, en materia de innovación educativa postpandemia, derechos de la infancia y apoyo a la juventud, energías renovables y capacitación de empleados públicos con enfoque de derechos humanos - Así lo ha decidido en el Comité del Fondo Mixto, reunido hoy en la sede de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) en Madrid - El Director de la AECID, Antón Leis, recibió a la delegación chilena y les trasladó el compromiso de la Cooperación Española de profundizar de forma conjunta en mecanismos de colaboración centrados en la equidad de género, el acceso a la educación, la preservación del medio ambiente y la lucha contra el cambio climático


Lanzamiento del Proyecto"Modelo educativo Iberoamericano T+D (tecnología y digitalización) en ...

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Secretaría de Educación de Honduras (SEDUC) inician la ejecución del proyecto "Modelo educativo Iberoamericano T+D (tecnología y digitalización): Lecciones para la ampliación del acceso a la educación y la alfabetización oportuna por medios digitales en Honduras” como parte del cumplimiento del ODS4 - Educación de Calidad


Instituciones españolas y marroquíes culminan un proyecto conjunto para combatir el racismo y la ...

Gracias al trabajo desarrollado, se han elaborado herramientas jurídicas para identificar necesidades de mejora legislativa en Marruecos y recomendaciones concretas para la mejora de políticas públicas


Firmado el Protocolo General de Actuación entre la AECID y la Universidad Complutense de Madrid

Con la firma de este Protocolo, ambas entidades establecen un espacio de colaboración que les permitirá articular una acción de cooperación enfocada al mundo universitario de los países socios, especialmente a la promoción de la investigación y la formación superior El acuerdo contribuirá a la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, aprovechando el papel de la Universidad como impulsor de la Agenda 2030


La AECID concede otras nuevas 30 becas de máster y de formación para ciudadanos de América ...

En concreto, se han concedido 8 becas del Programa Escuela Diplomática y 22 becas del Programa ASALE para el curso 2022/2023 | En 2022 el presupuesto destinado a las convocatorias de becas para extranjeros se ha incrementado cerca de un 20%


La capacitación profesional abre camino a jóvenes de escasos recursos económicos en Managua

• La capacitación, certificada por el Instituto Nacional Tecnológico (INATEC), supone para el colectivo una oportunidad para poder salir de la pobreza • Esta iniciativa forma parte del convenio de cooperación que mantienen en Nicaragua la Fundación de Ayuda a la Drogadicción (FAD) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)


Convocada la XII Edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

La convocatoria permanecerá abierta hasta el 17 de septiembre de 2022. El galardón reconoce prácticas en centros educativos sostenidos con fondos públicos, que contribuyan a la sensibilización y educación participativa para la consecución de una ciudadanía global, solidaria y comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.