Noticias

Hace seis años, el Gobierno español y la Alcaldía de Managua suscribieron un protocolo para transformar La Chureca con el que se ratificó el compromiso de España para mejorar las condiciones de vida de los vecinos del barrio de Acahualinca y proporcionar a los niños la educación que les permita salir de esa situación

Tanto la UNESCO como la Cooperación Española, pretenden con este taller, promover la toma de decisiones en el ámbito educativo en la región, e incentivar a los países participantes en el uso de la evaluación en la planificación y el diseño de políticas educativas más eficaces

La convocatoria está dirigida a todos los centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos que impartan enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, educación de personas adultas, bachillerato y formación profesional

La Agencia Española de Cooperación (AECID) colabora con UNICEF para la prevención de conflictos y la no violencia en escuelas de Jerusalén Este, Gaza y Cisjordania

Publicadas las Buenas prácticas del VI Premio nacional de educación para el desarrollo "Vicente Ferrer", un compendio de buenas prácticas llevado a cabo por los docentes ganadores del premio.​ La Agencia Española de Cooperación (AECID) junto con el Minis­terio de Educación, Cultura y Deporte convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y for­mación profesional.   Este libro recoge las buenas prácticas de los docen­tes premiados en esta sexta edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han con­vertido el proceso educativo en un proceso diná­mico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profe­soras que han estimulado la participación del alum­nado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones ba­sadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados.   El premio reconoce el esfuerzo realizado por centros educativos que establecen y creen en un modelo educativo que propone resaltar el papel de las personas y generar conciencias de carácter global que permitan al alumnado ser pieza clave de la ciudadanía del futuro, con un dinamismo que afronte las nuevas realidades desde una perspectiva más humana y responsable con el territorio en el que se ubican.   Descarga el manual.

La Secretaría de Estado de Cooperación Internacional y para Iberoamérica y la Fundación Ortega-Marañón suscribieron hoy un acuerdo para estrechar su colaboración en el ámbito iberoamericano

Hoy se conmemora el día en que, en 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos Con actividades programadas en Sevilla, Madrid y Barcelona, finaliza hoy la campaña #Mujereslibresyenpaz que comenzó el pasado 25 de noviembre poniendo de manifiesto la necesidad del cumplimiento de los derechos de las mujeres y las niñas y visibilizando la lucha contra las violencias hacia las mujeres, una lacra que no conoce fronteras

​La Defensa Civil colombiana entregó una placa conmemorativa al Centro de Formación de la Cooperación Española en Cartagena de Indias por su apoyo en el proceso de planificación y formación académica de los representantes de organismos nacionales de protección.El reconocimiento se llevó a cabo durante el acto de clausura del “Seminario de formación como objetivo prioritario en las políticas públicas en protección civil”, una actividad organizada por la Dirección General de Protección Civil, a través de la Escuela Nacional de Protección Civil, perteneciente al Ministerio del Interior de España, en colaboración con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).La entrega oficial la hizo el director general de la Defensa Civil colombiana, Mayor General Miguel Ernesto Pérez, a la directora del Centro de Formación en Cartagena, Mercedes Flórez.“Este reconocimiento es una manera de expresar nuestra gratitud por todo el apoyo que hemos recibido de la Cooperación Española para la realización de espacios de formación para nuestro personal. Sin duda, es una manera de estrechar lazos de amistad y de cooperación”, manifestó Mauricio Rodríguez, director seccional de la Defensa Civil en Bolívar.

​El Programa escolar de educación para el desarrollo sobre la lucha contra la pobreza de la Cooperación Española, “Nuestro mundo, nuestra dignidad, nuestro futuro”, aborda estas próximas semanas su fase final. Esta actividad se enmarca en el programa español de conmemoración del Año Europeo del Desarrollo 2015, impulsado por la Comisión Europea. El programa escolar, que se ha llevado ya a cabo en diversas CCAA, finalizará el 16-17 y 18 de diciembre en Guadarrama (Madrid) con las jornadas dirigidas a cuatro centros de Galicia, Tenerife y Andalucía, donde participarán 40 alumnos y 20 docentes, y una jornada de evaluación general. “Nuestro mundo, nuestra dignidad, nuestro futuro” aborda de esta manera su última etapa. Mientras en la primera etapa los protagonistas fueron los docentes, esta última fase beneficia directamente a los estudiantes. Así, hoy, viernes, tendrá lugar una jornada en Valladolid en la que participarán 33 alumnos de 11 centros de Castilla y León y 22 docentes. Los profesores desarrollarán unos talleres de reflexión y evaluación y los estudiantes uno de medioambiente y otro de video con fines didácticos y de difusión. Con esta misma estructura se desarrollarán los talleres en Avilés, Asturias el próximo 3 de diciembre. AÑO EUROPEO DEL DESARROLLO En 2015 se celebra el primer Año Europeo del Desarrollo en la historia, por lo que la Cooperación Española está llevando a cabo un amplio programa de actividades que ponen en valor su actuación y la de la Unión Europea en favor de un mundo más justo y de los valores que fundamentan esta labor. La educación es fundamental para romper el círculo de la pobreza y la labor de la comunidad educativa es esencial por su efecto multiplicador; los profesores, los padres y madres, los trabajadores de los centros educativos y, por supuesto, los alumnos, son actores esenciales en la defensa de los derechos humanos, la promoción de la solidaridad y la construcción de un mundo más justo. Por este motivo, la Educación para el Desarrollo conforma uno de los ejes fundamentales del programa español para el Año Europeo del Desarrollo, junto a las acciones de comunicación y relacionadas con la igualdad de género. La Educación para el Desarrollo promueve los valores de la cooperación para el desarrollo entre las generaciones que protagonizarán la toma de decisiones acerca de la pobreza y el desarrollo sostenible en un futuro próximo.

La Cooperación Española apuesta desde 2004 por estos encuentros que fomentan espacios de intercambio de conocimiento entre actores iberoamericanos vinculados a la educación especial